memanfaatkan waktu yang tersisa

Memanfaatkan  Waktu

       Hidup di dunia ini sangatlah singkat  dan akan rugi bila orang-orang menyia-yiakan waktu. Telah dicantumkan dalam surah As Sajdah  ayat 5 bahwa 1 hari di akhirat samadengan 1000 tahun di dunia. Kita ambil asumsi bahwa umur kita sama seperti umur Nabi Muhammad SAW yakni 63 tahun, maka umur kita hanyalah 63/1000 hari akhirat . MasyaAllah! Betapa pendeknya umur kita.

        Dalam perjuangan kita untuk menggapai ridha Allah swt tentu tidaklah mudah seperti kita membalikan telapak tangan.  Kemudian jika dicermati ternyata  tantangan yang ada bukan hanya hawa nafsu dan perngaruh dari setan, tetapi juga dari lingkungan pergaulan. Dan bila kita tidak mampu menyaring dan membentengi diri dari hal’’ yang negative, maka kita akn terseret pada hal’’ yang di murkai oleh Allah. Dan semua hal perbuatan yang kita lakukan kelak akan dimintai pertanggungjawabannya.

       Oleh karena itu sangatlah penting bagi kita untuk selalu membersihkan pikiran dan hati kita sehingga kita bisa memiliki kekuatan prinsip. Untuk membersihkan hati maka terlebih dahulu kita patut membersihkan pikiran kita dari hal-hal yang dapat membelenggu dan membutakan mata hari.

   Berikut adalah langkah-langkah untuk membersihkan noda hitam yang membelenggu pada diri kita :

1.      Hindari prasangka buruk , upayakan selalu berprasangka baik pada orang lain. Yang hal ini dapat menciptakan kondisi lingkungannya untuk saling percaya, saling mendukung, bersikap terbuka dan kooperatif.

2.      Berprinsiplah selalu kepada Allah swt. Hanya berprinsip pada sesuatu yang akan membawa manusia kea rah kebahagiaan yang hakiki yakni kebahagiaan di akhirat kelak.

3.      Bebaskan diri dari pengalaman-pengalaman yang membelenggu pikiran, karena ini dapat membuat anda hanya akan menilai segala sesuatu berdasarkan pengalaman anda bukan melihat sesuatu secara objektif.

4.      Dengarkan suara hati, berpegang prinsiplah “karena Allah”. Berfikirlah jauh kedepan sebelum menentukan apapun. Rencanakanlah segala sesuatu secara sistematis dan gunakanlah suara hati untuk menentuka skala prioritas.

5.      Lihatlah semua sudut pandang secara bijaksana berdasarkan suara hati yang bersumber dari Asmaul Husna. Hendaklah dalam mengambil keputusan tidak hanya berfikir satu kali saja melaikna harus benar-benar dipertimbangkan.

6.      Priksalah pikiran anda sebelum anda menilai segala sesuatu. Lihatlah sesuatu itu dengan apa adanya.

7.       Ingatlah bahwa smua ilmu pengetahuan bersumber dari Allah swt.

     Setelah proses pembersihan hati dari fikiran negative , insya Allah akan menjadi bersih dan suara hati yang terpancar adalah  merupakan semburan dari sifat-sifat Allah (Asmaul Husna). Dan semua tindakan yang dilakukan insya Allah semata-mata berniat ikhlas beribadah kepad a Allah swt. Ada beberapa langkah yang bisa kita ambil yaitu sebagai berikut :

a.       Menjaga indera (penglihatan, pendengaran, penciuman, perasa dan peraba)

b.      Mengingat kebesaran Allah dengan 99 sifat-sifat Asmaul Husna-Nya

c.       Selalu berdizkir kepada Allah swt

d.      Berusaha slahat dengan khusyu’

     Jadi jelaslah bahwa pembentukan hati dan fikiran yang jernih  akan dapat membuat pribadi dapat mengahadapi rintangan serta cobaan dari Allah swt. Jadi kita sebagai umat muslim yang baik yang tentunya menginginkan kebahagiaan yang hakiki kelak  sudah seharusnya kita melakukan apa yang diperintahkan dan menjauhi apa yang dilarang-Nya, dan mulailah hidup dengan memanfaatkan waktu yang tersisa kini untuk beribadah dan mendekatkan diri kepada Allah swt.

Sekian yang dapat saya infokan kepada umat muslim, semoga bermanfaat ya.

LAPORAN PRATIKUM FISIKA GAYA GESEK

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA

Gaya Gesek

DisusunOleh:

1.Adi Yogi Fahrur Rozy         (02)

2.Ainun Syawaliyah                (04)

3.Ida Yusniati                         (14)

4.Laily Dwi  Nur K                 (15)

5.Septia Puspita Sari               (24)

6.Siti Chotijah                         (25)

MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN)

TEMPURSARI NGAWI

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Halaman Pengesahan

Telah disetujui dan disahkan sebagai prasyarat mendapatkan nilai praktek bidang studi Fisika dengan judul “Gaya Gesek”

Pada :

                                                       

                                                        Hari :

                                                        Tanggal :

Mengetahui,

Kepala MAN Tempursari                                                                    Guru Pembimbing

 Drs.Sugeng Wiyono                                                                           Sunarya, S.Pd

     NIP. 19670625 199403 1 002                                           NIP. 19680715 199603 1 001

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikumWr. Wb

            Pujisyukurkehadirat Allah SWT yang telahmelimpahkanRahmat,Hidayahserta Inayah-Nya kepadakitasehinggakitadapatmenyelesaikanLaporan Praktikum Fisikainitepatwaktu.

Lantunansholawatsertasalamtiadahentidarilisankitauntukmanusiasempurnatiadacacat, ucapannyaadalahpenyejukjiwa, pelembuthati, yang beningdinginlembutbagaibutiranbutiranembun di pagihari. Yang memilikisamuderasyafaat di haritiadananti, yaknitiada lain pemimpinumatmanusia Muhamad SAW.

            Kami juga mengucapkanterimakasihpada Drs. SugengWiyono, M.Pd.Iselakukepalasekolah, sertaBapak Drs.Sunarya selaku guru pembimbing. Dan terimakasih juga kepada orang tua yang telahmendukung kami. Tidaklupakepadateman-teman kelompok yang telah bersusah payah menjadikan praktikum ini.

            Kami menyadaribahwaLaporan Praktikum Fisika inimasihjauhdarisempurna. Untukitukritikdan saran sangatsayaharapakanuntukperbaikan. Semogadapatbermanfaatdanmenjadisumbanganpemikirankepadapembacakhususnya para siswa MAN Tempursari.

WassalamualaikumWr.Wb

                                                                                    Mantingan,...........................2016

                                   

                                                                                                Penyusun

MOTTO

Ø  Ilmuitudiperolehdarilidah yang gemarbertanyasertaakal yang sukaberpikir

Ø  Belajarakanmemberikankitapengetahuandanpemahamanbaru, sehinggakitamampumenghadapitantanganbaru yang membentang di depankita

Ø  Jangalahtakutuntukmelangkah, karenajarak 1000 mil dimulaidenganlangkah pertama.

Ø  Pendidikanbukanmerupakansesuatu yang diterima, melainkansesuatu yang didapatkan.

Ø  KesuksesanitujauhlebihtinggidibandingkanKecerdasan

Ø  Kecerdasanbukanlahtolakukurkesuksesan, tetapidenganmenjadicerdaskitabisamenggapaikesuksesan.

Ø   Selalujadidirisendiritidakpeduliapa yang merekakatakandanjanganpernahmenjadi orang lain meskipunmerekatampaklebihbaikdariAnda.

DAFTAR ISI

HalamanJudul........................................................................................................................

Kata Pengantar......................................................................................................................

Motto.......................................................................................................................................

Daftar Isi ................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN......................................................................................................     

A. LatarBelakang.......................................................................................................

B. Rumusan Masalah................................................................................ ...............

C. Tujuan....................................................................................................                

BAB II KAJIAN PUSTAKA................................................................................................

BAB III METODE PERCOBAAN......................................................................................  

A. Alat dan Bahan......................................................................................................

B.Cara Kerja..............................................................................................................

C.Langkah Kerja........................................................................................................

BAB IV PEMBAHASAN...................................................................................................

A.Data Hasil Percobaan.............................................................................................

B.Pembahasan............................................................................................................

BAB IV PENUTUP...............................................................................................................

A.    Kesimpulan...........................................................................................................

B.     Saran.....................................................................................................................

BAB I

PENDAHULUAN

A.     LATAR BELAKANG

Gerak Lurus Berubah Beraturanadalahgeraksuatubendapadalintasanlurusdengan

 percepatan linear tetapdengankecepatan (percepatanpositif), maka  kecepatannyasemakinlama semakincepat yang disebutdengan GLBB  dipercepat. Sebaliknyaapabilapercepatanberlawananarahmaka  kecepatannyasemakin lama semakinlambatdanakhirnyaberhenti.  Hal tersebutdinamakan GLBB diperlamabat.

Konsep Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) mengandung empatkonsep,  

·         Konsep gerak mengandung arti

 perubahan kedudukan terhadap titik acuan

·         Konseplurusmengandungarti

 perubahan kedudukan terjadi sepanjang lintasan lurus

·         Konsepberubahberarti

 perubahan kedudukan tersebut terjadi sebagai akibat perubahankecepatan

·         Konsepberaturanmenyatakan bahwa

 perubahan kecepatan yang terjadiselamaselangwaktutertentubersifattetap

Perubahankecepatan per satuanwaktu disebut Percepatan, gerak sepanjang lintasan lurusdenganpercepatankonstan

Berdasarkan pengertian bahwapercepatan merupakan perubahankecepatan per satuanwaktu

           

B.     TUJUAN

Tujuanpraktikum  GerakLurusBerubahBeraturanyaitu agar siswamampu :

1.Menentukan besarnyapercepatan yang terjadidarisuatugeraklurusberubahberaturan.

2.Mampu menentukanbesarnyakecepatandarisuatugerakjatuhbebas.

                                 

BAB II

KAJIAN PUSTAKA

A.    AlatdanBahan

·         Bahan :

§  2 BuahBalokkayuberukuran 5 cm

§  2 Buahpapanberukuran 5 x 80 cm dansatunya 5 x 40cm

§  1 Buahengsel

§  1 Cat berwarnaHijaumuda

§  4 BuahSekrupdanPaku

§  1 Buahlem / Perekat

·         Alat  :

§  Palu

§  Kuas Cat

§  AmplasKayu

§  Obeng

§  Stopwacth

B.     Cara Pembuatan.

1.      Ambil 2 papankayu yang berukuran 5 x 80 cm dan 5 x 40 cm lalugabungkankeduasisinyadenganmenggunakanengsel, danjanganlupaberisekruppadaengseltersebut. Denganmengunakanobengataupalu.

2.      Laluambil 2 balokkayu yang berukuran 5 cm danamplasbagianbawahpada 1 balokkayu, dan 1 balokkayulainnyaberiamplaspadabagianbawahpasangamplaspadabalokkayudenganmemakubagianpinggirbalokkayuatau di beriperekat.

3.      Laluberipolesan cantic denganmemberi cat padapapan yang telah di sambungkandenganengseltadi. Bukatutup cat denganobenglalu cat papandenganmenggunakankuas cat, dantunggusampaikering.

4.      Setelahkering, cobalahpercobaan GLBB denganmenjadikanpapantadi 60 Derajat. Dan luncurkan 2 buahbalok yang bagianbawah di amplas, dan yang satupadabagianbawah di beriamplas.

C.    LangkahKerja.

1.      Cobalahpercobaan GLBB denganmenjadikanpapantadi sudut 60 Derajat. Dan luncurkan 2 buahbalok yang bagianbawah di amplas halus, dan yang satupadabagianbawah di beriamplas agar permukaan nya kasar, laluamatilahpercepatanbendaitumeluncurkebawah. Dan pastikangunakan stopwatch untukmenggukurkecepatannya.

2.      Setelahmengukurkecepatanantara 2 baloktersebut, laluhitunglahpercepatan di antarakeduanya.

D.    Hasil.

Dari rumusdiatasterlihatbahwasudutkemiringan (sin α) berbandinglurusdenganpercepatan (a). Olehkarenaitu, semakinbesarnilaisudutkemiringan (ketinggianbalokbertingkat) semakinbesar pula nilaipercepatan.

Jikajaraknyaditambah (missal padasoal S = 1,50m) makasetelahmelakukanperhitungan,  waktu yang ditempuh pun semakinbertambahataulebihbesardariwaktupadajarakpercobaan (S = 1,00m), secaraberuruthasilnyayaitu : 7,74s ,  3,87s , 2,71s. Digunakanvariabel  percepatan (a) untukmencariwaktutempuh (t) karena a bernilaitetappada GLBB.

BAB III

A.    Kesimpulan

Jarakantarasetiapketikan yang bertambahmenunjukkan  bahwa2 buahbalok yang diluncurkandiatasbidang miring melakukangerakan GLBB dipercepat. 2 baloktersebutmemiliki  kecepatan yang bertambahberaturansehinggadapatdikatakanbahwamobil-mobilantersebutmengalamipercepatanGerak yang dihasilkanolehke 2baloktersebutmerupakan GLBB dipercepat. 

Berdasarkanpercobaan yang dilakukan, kitaakanmendapatkankarakteristikbenda yang bergeraklurusberubahberaturandipercepatyaitu : 

1. Perpindahantiapselangwaktunyabertambahsecaraberaturan, 

2. Kecepatannyabertambahsecaraberaturan, 

3. Percepatannya tetapkecepatanmenjelaskankelajuanbendabesertaarahnya,

Sedangkanpercepatanmenjelaskanbagaimanakecepatanbendaituberubahterhadapwaktu.

B.     Kritikdan Saran

Kritik

Padapercobaanini kami mengalamikesulitandiantaranya, alatuntukpembuatankurangmemadai, Dan waktu yang diberikanuntukpembuatansangatsingkat.

Saran

Untukpercobaanberikutnyabisamembuatalat yang lebihkreatif.Dan laporan yang lebih rinci serta menarik lagi.