LAPORAN
PRAKTIKUM FISIKA
Gaya Gesek
DisusunOleh:
1.Adi
Yogi Fahrur Rozy (02)
2.Ainun Syawaliyah (04)
3.Ida Yusniati (14)
4.Laily Dwi Nur K (15)
5.Septia Puspita Sari (24)
6.Siti Chotijah (25)
MADRASAH
ALIYAH NEGERI (MAN)
TEMPURSARI
NGAWI
TAHUN
PELAJARAN
2015/2016
Halaman
Pengesahan
Telah disetujui dan disahkan sebagai prasyarat
mendapatkan nilai praktek bidang studi Fisika dengan judul “Gaya Gesek”
Pada :
Hari
:
Tanggal
:
Mengetahui,
Kepala MAN Tempursari Guru
Pembimbing
Drs.Sugeng Wiyono Sunarya,
S.Pd
NIP. 19670625 199403 1 002 NIP.
19680715 199603 1 001
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikumWr. Wb
Pujisyukurkehadirat
Allah SWT yang telahmelimpahkanRahmat,Hidayahserta Inayah-Nya kepadakitasehinggakitadapatmenyelesaikanLaporan Praktikum Fisikainitepatwaktu.
Lantunansholawatsertasalamtiadahentidarilisankitauntukmanusiasempurnatiadacacat,
ucapannyaadalahpenyejukjiwa, pelembuthati, yang
beningdinginlembutbagaibutiranbutiranembun di pagihari. Yang
memilikisamuderasyafaat di haritiadananti, yaknitiada lain pemimpinumatmanusia
Muhamad SAW.
Kami juga mengucapkanterimakasihpada
Drs. SugengWiyono, M.Pd.Iselakukepalasekolah, sertaBapak Drs.Sunarya selaku guru pembimbing.
Dan terimakasih juga kepada orang tua yang telahmendukung kami. Tidaklupakepadateman-teman kelompok yang telah bersusah payah menjadikan praktikum
ini.
Kami menyadaribahwaLaporan Praktikum Fisika inimasihjauhdarisempurna.
Untukitukritikdan saran sangatsayaharapakanuntukperbaikan.
Semogadapatbermanfaatdanmenjadisumbanganpemikirankepadapembacakhususnya para
siswa MAN Tempursari.
WassalamualaikumWr.Wb
Mantingan,...........................2016
Penyusun
MOTTO
Ø Ilmuitudiperolehdarilidah
yang gemarbertanyasertaakal yang sukaberpikir
Ø Belajarakanmemberikankitapengetahuandanpemahamanbaru,
sehinggakitamampumenghadapitantanganbaru yang membentang di depankita
Ø Jangalahtakutuntukmelangkah,
karenajarak 1000 mil dimulaidenganlangkah pertama.
Ø Pendidikanbukanmerupakansesuatu
yang diterima, melainkansesuatu yang didapatkan.
Ø KesuksesanitujauhlebihtinggidibandingkanKecerdasan
Ø Kecerdasanbukanlahtolakukurkesuksesan,
tetapidenganmenjadicerdaskitabisamenggapaikesuksesan.
Ø
Selalujadidirisendiritidakpeduliapa
yang merekakatakandanjanganpernahmenjadi orang lain
meskipunmerekatampaklebihbaikdariAnda.
DAFTAR ISI
HalamanJudul........................................................................................................................
Kata
Pengantar......................................................................................................................
Motto.......................................................................................................................................
Daftar
Isi ................................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN......................................................................................................
A.
LatarBelakang.......................................................................................................
B.
Rumusan Masalah................................................................................ ...............
C.
Tujuan....................................................................................................
BAB
II KAJIAN PUSTAKA................................................................................................
BAB III METODE
PERCOBAAN......................................................................................
A. Alat dan Bahan......................................................................................................
B.Cara Kerja..............................................................................................................
C.Langkah Kerja........................................................................................................
BAB IV PEMBAHASAN...................................................................................................
A.Data Hasil Percobaan.............................................................................................
B.Pembahasan............................................................................................................
BAB IV PENUTUP...............................................................................................................
A.
Kesimpulan...........................................................................................................
B.
Saran.....................................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Gerak Lurus Berubah Beraturanadalahgeraksuatubendapadalintasanlurusdengan
percepatan linear
tetapdengankecepatan (percepatanpositif), maka kecepatannyasemakinlama
semakincepat yang disebutdengan GLBB dipercepat.
Sebaliknyaapabilapercepatanberlawananarahmaka kecepatannyasemakin lama
semakinlambatdanakhirnyaberhenti. Hal tersebutdinamakan GLBB
diperlamabat.
Konsep Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) mengandung empatkonsep,
·
Konsep gerak mengandung arti
perubahan kedudukan terhadap titik acuan
·
Konseplurusmengandungarti
perubahan kedudukan terjadi sepanjang lintasan lurus
·
Konsepberubahberarti
perubahan kedudukan tersebut terjadi sebagai akibat perubahankecepatan
·
Konsepberaturanmenyatakan bahwa
perubahan kecepatan yang terjadiselamaselangwaktutertentubersifattetap
Perubahankecepatan per satuanwaktu disebut Percepatan, gerak sepanjang lintasan lurusdenganpercepatankonstan
Berdasarkan pengertian bahwapercepatan merupakan perubahankecepatan
per satuanwaktu
B. TUJUAN
Tujuanpraktikum GerakLurusBerubahBeraturanyaitu
agar siswamampu :
1.Menentukan besarnyapercepatan yang
terjadidarisuatugeraklurusberubahberaturan.
2.Mampu
menentukanbesarnyakecepatandarisuatugerakjatuhbebas.
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A.
AlatdanBahan
·
Bahan :
§ 2
BuahBalokkayuberukuran 5 cm
§ 2
Buahpapanberukuran 5 x 80 cm dansatunya 5 x 40cm
§ 1
Buahengsel
§ 1
Cat berwarnaHijaumuda
§ 4
BuahSekrupdanPaku
§ 1
Buahlem / Perekat
·
Alat
:
§ Palu
§ Kuas
Cat
§ AmplasKayu
§ Obeng
§ Stopwacth
B. Cara Pembuatan.
1. Ambil
2 papankayu yang berukuran 5 x 80 cm dan 5 x 40 cm
lalugabungkankeduasisinyadenganmenggunakanengsel,
danjanganlupaberisekruppadaengseltersebut. Denganmengunakanobengataupalu.
2. Laluambil
2 balokkayu yang berukuran 5 cm danamplasbagianbawahpada 1 balokkayu, dan 1
balokkayulainnyaberiamplaspadabagianbawahpasangamplaspadabalokkayudenganmemakubagianpinggirbalokkayuatau
di beriperekat.
3. Laluberipolesan
cantic denganmemberi cat padapapan yang telah di sambungkandenganengseltadi.
Bukatutup cat denganobenglalu cat papandenganmenggunakankuas cat, dantunggusampaikering.
4. Setelahkering,
cobalahpercobaan GLBB denganmenjadikanpapantadi 60 Derajat. Dan luncurkan 2
buahbalok yang bagianbawah di amplas, dan yang satupadabagianbawah di beriamplas.
C.
LangkahKerja.
1. Cobalahpercobaan
GLBB denganmenjadikanpapantadi
sudut
60 Derajat. Dan luncurkan 2 buahbalok yang bagianbawah di amplas halus, dan yang satupadabagianbawah di
beriamplas agar permukaan nya
kasar,
laluamatilahpercepatanbendaitumeluncurkebawah. Dan pastikangunakan stopwatch
untukmenggukurkecepatannya.
2. Setelahmengukurkecepatanantara
2 baloktersebut, laluhitunglahpercepatan di antarakeduanya.
D.
Hasil.
Dari
rumusdiatasterlihatbahwasudutkemiringan (sin α) berbandinglurusdenganpercepatan
(a). Olehkarenaitu, semakinbesarnilaisudutkemiringan (ketinggianbalokbertingkat)
semakinbesar pula nilaipercepatan.
Jikajaraknyaditambah (missal padasoal S =
1,50m) makasetelahmelakukanperhitungan, waktu yang ditempuh pun
semakinbertambahataulebihbesardariwaktupadajarakpercobaan (S = 1,00m),
secaraberuruthasilnyayaitu : 7,74s , 3,87s , 2,71s.
Digunakanvariabel percepatan (a) untukmencariwaktutempuh (t) karena a
bernilaitetappada GLBB.
BAB III
A. Kesimpulan
Jarakantarasetiapketikan yang bertambahmenunjukkan bahwa2
buahbalok yang diluncurkandiatasbidang miring melakukangerakan GLBB dipercepat.
2 baloktersebutmemiliki kecepatan yang bertambahberaturansehinggadapatdikatakanbahwamobil-mobilantersebutmengalamipercepatanGerak
yang dihasilkanolehke 2baloktersebutmerupakan GLBB dipercepat.
Berdasarkanpercobaan yang dilakukan, kitaakanmendapatkankarakteristikbenda
yang bergeraklurusberubahberaturandipercepatyaitu :
1.
Perpindahantiapselangwaktunyabertambahsecaraberaturan,
2.
Kecepatannyabertambahsecaraberaturan,
3. Percepatannya tetapkecepatanmenjelaskankelajuanbendabesertaarahnya,
Sedangkanpercepatanmenjelaskanbagaimanakecepatanbendaituberubahterhadapwaktu.
B. Kritikdan Saran
Kritik
Padapercobaanini kami mengalamikesulitandiantaranya,
alatuntukpembuatankurangmemadai, Dan waktu yang diberikanuntukpembuatansangatsingkat.
Saran
Untukpercobaanberikutnyabisamembuatalat yang
lebihkreatif.Dan laporan yang lebih rinci serta menarik lagi.
